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合肥幼兒園裝修:四項(xiàng)原則打造符合兒童行為的幼兒園環(huán)境

來源:www.yunchigear.com.cn 作者: 佚名
發(fā)布時(shí)間:2022-03-28 10:01:30 點(diǎn)擊:
  在孩子們的成長過程中,他們通常以不同的方式學(xué)習(xí),學(xué)校的各種設(shè)施和環(huán)境應(yīng)該反映這些特點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境會(huì)直接影響教育過程。


  開放性原則

  在以往的幼兒園設(shè)計(jì)中總是把獨(dú)立的自成一體的活動(dòng)單元模式組合在一起,而現(xiàn)代的幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發(fā)性,盡量滿足幼兒的興趣和心理渴求。

  大量的調(diào)查表明:幼兒在自我活動(dòng)的同時(shí),總喜歡和比自己打的小朋友玩耍,他們不喜歡把在即固定在一個(gè)小圈子里,而向往著能有更多機(jī)會(huì)進(jìn)入更大的活動(dòng)空間范圍。

  這就是要求我們在平面設(shè)計(jì)時(shí)能提供各班交往,進(jìn)行合理教學(xué)的游戲空間,讓幼兒自由選擇的活動(dòng)內(nèi)容,以加強(qiáng)幼兒之間的交往,獲取集體生活的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性。

  開場教室就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。它是以一個(gè)沒有隔墻的大空間取代傳統(tǒng)的教室,其中可容納3~5個(gè)班的學(xué)生和教師。

  設(shè)計(jì)的主要目的是創(chuàng)造一個(gè)高度靈活的教學(xué)環(huán)境,內(nèi)部設(shè)有永久性隔墻,空間布局很容易改變,以時(shí)應(yīng)不斷變化的教育需要;另外還可以促進(jìn)教師之間以及教室與學(xué)生之間的相互交往。

  趣味性原則

  以往我們做幼兒園設(shè)計(jì),只考慮符合兒童使用功能的要求,而無暇探究兒童的心理活動(dòng)。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,“以人為本”的理念越來越切實(shí)注重認(rèn)得實(shí)際需求。

  一個(gè)好的設(shè)計(jì)師,誠如一個(gè)好的心理學(xué)者,所以要求每個(gè)設(shè)計(jì)師在研究設(shè)計(jì)的同時(shí),也需要更多的研究人。

  幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中,不僅滿足基本的使用功能,還應(yīng)滿足兒童富于幻想的、多變的要求,增添趣味性。

  通過引導(dǎo)幼兒來感知周圍的自然環(huán)境,激發(fā)幼兒對大自然的熱愛,使他們在玩耍、活動(dòng)的過程中,感受大自然,在潛移默化中受到?jīng)]得熏陶。

  在孩子們的成長過程中,他們通常以不同的方式學(xué)習(xí),學(xué)校的各種設(shè)施和環(huán)境應(yīng)該反映這些特點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境會(huì)直接影響教育過程。

  針對性原則

  幼兒不同于成人,他們有自己的生理和心理方面的特點(diǎn),因此,對日照和色彩等方面都有特殊的要求。

  日照對幼兒的成長發(fā)育、身體健康影響很重要,陽光的紫外線對細(xì)菌有較大的殺傷力,有效地防止幼兒佝僂病的發(fā)生。

  所以,在幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范中明確要求,場地設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮日照得要求,全園不僅要有共用的室外游戲場地,每個(gè)班還必須設(shè)置專用的室外游戲場地,供每班游戲的場地面積還不得小于60m2的嚴(yán)格規(guī)定。這些主要是從日照、游戲、安全的因素考慮做出的特殊要求。

  其次,是幼兒對色彩的要求。太多色彩不僅使整體的環(huán)境變得支離破碎,還會(huì)給幼兒造成視覺上的混亂,不易分辨物體。

  色彩有其自身規(guī)律,如:我們熟悉的冷暖感覺、重量感覺和疲勞感覺,這些都會(huì)對幼兒產(chǎn)生影響。

  因此,應(yīng)注意色與光的協(xié)調(diào),盡量把光照和環(huán)境色這兩個(gè)因素協(xié)調(diào)起來。


  安全性原則

  在《建筑學(xué)教程:設(shè)計(jì)原理》一書中還提到了“一個(gè)‘安全的小巢’——一個(gè)熟悉的環(huán)境”,在其中你知道你的東西是安全的,而且你能集中精力工作而不被他們干擾,這是每一個(gè)人和每一群體都需要的。

  幼兒時(shí)期兒童的骨骼發(fā)育還不完全,他們行動(dòng)較為笨拙,自我防護(hù)意識(shí)差,活動(dòng)時(shí)喜歡跑、跳、追等,速度不易控制,平衡能力差,好奇好幻想。

  因此,創(chuàng)建安全、利于防護(hù)的環(huán)境是我們首要考慮的問題。作為幼兒活動(dòng)的場地應(yīng)平整,避免有凹凸布置,不同界面之交角處應(yīng)做成圓弧形。

  還應(yīng)采用適當(dāng)?shù)摹⒂邢喈?dāng)柔性和防滑的材料,綠地不得選中帶有毒性、帶刺狀或有粘液排除的植物及有極強(qiáng)染色特性的植物。

  陽臺(tái)欄桿要避免幼兒攀爬的危險(xiǎn),室內(nèi)家具的棱角都要作妥善處理,以免對幼兒的意外傷害。

  室外裝飾或玩具鐵件應(yīng)盡量避免銹蝕,木質(zhì)材料避免腐爛;地面選用有一定彈性的材料,室外花草應(yīng)避免栽種帶刺的或有毒的植物等等。

  這些細(xì)節(jié)看起來雖不起眼,但它直接影響著幼兒的人身安全,稍有疏忽就會(huì)帶來隱患。 
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